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Esperienze adolescenti

Un percorso di formazione per e con gli operatori della Libera Compagnia di Arti & Mestieri Sociali
In collaborazione con Minotauro – Istituto di analisi dei codici affettivi

Cosa significa fare esperienza di adolescenza dopo questi anni di emergenza sanitaria ?
Quali sono le chiavi di lettura per comprenderne i principali mutamenti ?
Quali sono le strategie di aggancio e di ingaggio per sostenere percorsi di crescita delle ragazze e dei ragazzi che incontriamo nei servizi territoriali e residenziali ?

Se da vent’anni a questa parte si insiste, in ambito scientifico, nel parlare di “nuovi adolescenti”, evocando altre prospettive nel leggere i passaggi evolutivi e i compiti di sviluppo, dopo questa interminabile emergenza sanitaria si tratta di chiedersi anche come sono cambiate le domande, i problemi, i desideri, il modo di fare esperienza e di esprimersi, così come le sofferenze, i rischi, i punti di attenzione nei confronti dell’adolescenza.

Indubbiamente assistiamo all’emergere di segnali di malessere e di sofferenza che chiedono di essere ascoltati e decifrati, per comprendere come trattarli, evitando sia atteggiamenti di sottovalutazione e minimizzazione, sia eccessivi allarmismi.
E’ necessario ascoltare e comprendere alcuni fenomeni che possono essere associati ad autentici sintomi, a reazioni difensive da parte di ragazze e ragazzi alle prese con forme di disagio:
Il sintomo in adolescenza è l’espressione del dolore evolutivo e svolge una duplice funzione: da una parta segnala e comunica agli altri il proprio profondo disagio, dall’altra rappresenta una forma rudimentale e disfuzionale di cura, di autosomministrazione di medicamento che lenisca il dolore sperimentato” (M.Lancini, L’età tradita,p.56)

L’obiettivo principale di questo percorso è fornire chiavi di lettura per riconoscere i segnali di nuove forme di sofferenza in un quadro di nuove normalità che caratterizza l’esperienza contemporanea di adolescenza.

6 incontri formativi, on line, per gli educatori di Arti & Mestieri Sociali che incontrano quotidianamente adolescenti, nei servizi che gestisce la cooperativa.

Di seguito il programma e i formatori:

7 OTTOBRE 2022: PREADOLESCENTI E ADOLESCENTI ODIERNI: CRESCERE NELL’EPOCA DELLA FRAGILITA’ ADULTA E DELLA FLUIDITA’  – formatore Matteo Lancini

7 NOVEMBRE 2022: ADOLESCENTI E NUOVI MODELLI DI IDENTIFICAZIONE: MANGA, ANIME E SERIE TV – formatrice Laura Turuani

13 GENNAIO 2023: ADOLESCENTI “ON LIFE”: LA DIPENDENZA DA INTERNET NON ESISTE – formatore Tommaso Zanella

13 FEBBRAIO 2023: COME SI SOFFRE OGGI IN ADOLESCENZA: UN UNICO SINTOMO NON BASTA – formatrice Loredana Cirillo

17 MARZO 2023: SUICIDARSI SOCIALMENTE IN ADOLESCENZA: RITIRARSI DA SCUOLA, RITIRARSI DA TUTTO – formatrice Tania Scodeggio

17 APRILE 2023: IDENTITA’ ANTISOCIALI IN ADOLESCENZA: NUOVE FORME DELLA DEVIANZA E DEL CONSUMO DI SOSTANZE –

formatore Mauro Di Lorenzo

La Libera Compagnia di Arti & Mestieri Sociali è da sempre impegnata a promuovere formazione, cultura e responsabilità a favore degli operatori che lavorano nei servizi e nei progetti che gestisce nei territori.